经过长达一年多的策划与部署，南极熊3D打印网即将推出中国第一部针对3D打印的教材。这意味着中国3D打印教育普及的开始。3D打印作为一种新的技术手段，很多人并不了解，本书作为“第一本3D打印入门教程”，为中小学科技教育注入新的活力。
少年儿童的科学教育是关系到民族兴衰的大事，著名教育家陶行知说过：“科学要从小教起。”但是现在的科学教育受到升学和考试压力的影响，甚至无法和“钢琴、绘画”等艺术教育相提并论，所以，这部教材对培养有创新思考能力的科学人才具有现实意义。
该教材颠覆了传统中国教学用书编写策略，而是采用情景描述，在讲故事的同时向读者介绍3D打印。为此，教材中设置了四位主角，他们分别是：太极熊、南极熊、北极熊和毛毛熊，通过这四位主角的成长与有趣的故事情节，让大家在轻松的氛围中掌握最前沿的科技。也许每个读者都可以在这四位性格不同的角色中寻找到自己的影子，因为四位人物改编于南极熊3D打印公司的员工。他们将自己学生时代的生活浓缩体现在这几位主角身上。
教材共分为六章，内容涵盖3D打印历史、3D打印机操作、基本建模、DIY3d打印机等内容，采用知识点讲解和实际动手操作流程同步进行的模式。每一章节都由南极熊工作室的教材团队精心编写，在介绍内容的过程中，为了防止读者对知识点的产生厌倦和疲乏，形成了将重点内容进行整理汇集的知识堂。
为了让读者更好得吸收知识，南极熊3D打印作为“清华大学2014级工程管理硕士极限训练引导课”的技术支持团队，与清华大学顾学雍教授一起设计，将“3D建模”操作流程的内容引入到170人的课程上。由于该课程的选课学生年龄跨度很广，从25岁到45岁，在只有短短几个小时之内，当身体、心理、精神处于极限情况下学习建模。所以，这一实地应用对教材的完善意义重大。
教材亮点：
1，虽然教材主要是针对中小学教育，但是目标读者面很广，年龄层从5岁到60岁，可谓老少皆宜。学生可以自己看，也可以由老师教。
2，教材的插图采用孩子们喜闻乐见的手绘形式，南极熊专门聘请了90后动漫专业设计师曹诗因，手绘了所有插图。
3，教材融入了当前时代“创新”这一主旋律，让读者感觉这不仅仅是在阅读一本书，而是有身临其境参与到创客团队运作项目的感觉。
一睹为快，教材出场人物介绍：
太极熊：宇宙中心学堂校长，负责管理学堂的一切事物。并且在整本书中起到给大家讲解重要知识的角色。
南极熊是宇宙中心学堂科技社社长，非常善于管理和组织活动。在学习科技活动中扮演大哥哥的形象，乐于帮助其他同学。
北极熊是以为聪明伶俐的小男生，喜欢各种炫酷的东西。
毛毛熊是唯一的女生，对科技很有兴趣，也爱吃零食。
伴随着这些人物的成长，让孩子们在快乐中接触平时看似艰深的科技知识，进而享受过程乐趣。
