编者按：现在互联网教育行业处在绝对的上升期，用户使用互联网教育产品的需求逐步扩大，这是互联网未来发展的大趋势。沪江网CEO阿诺最近接受新浪财经的专访，他语出掷地： “教育的不公平，是世界范围内的社会现象，如果没有互联网的话，几乎没有办法使得教育更加公平。”
互联网与教育擦出火花
互联网教育行业发展方兴未艾，对于教育资源的不公平，互联网行业能做多少?实际上，教育比其他具有固定商业模式的产品拥有更长的周期，如果用户用一年、两年的时间使用互联网产品学习，而后发现这个产品并不是他所想要的，这将花费巨大的时间成本。13年前，阿诺创建沪江语林，是看到了微观世界的实在诉求。而现在，这些诉求依然存在，并且必须用“彻底打破了揉碎的方式来做(互联网产品)”。
互联网教育需要做到什么?如何用互联网思维做教育?阿诺说，他做好沪江网，目的就是要用户“在日常在越忙碌的状态下，越能够学好，越能够坚持好学成为一种常态。沪江不是一家培训企业出身，摆在我们面前的问题，摆在第一位的从来也不是马上卖掉多少课程去赚多少钱，而是用户对待学习的自省态度。”
学习“是一种对待心灵的事情”
在现阶段的快节奏社会中，无论家庭、学校、社会都给学习带来巨大压力，填鸭式教育固然不好，“快速催熟、囫囵吞枣”的养猪式教育更可怕。
阿诺解释说， “我们(沪江网)从诞生的第一天开始，其实就明白一个道理：学习并不是养猪。”当互联网碰上教育，当商业碰上教育的时候，我们不得不花些时间，仔细思考一下。阿诺也这样形象的比喻：“我想把猪养的白白胖胖，又想让他不生病，又想使他缩短生长周期，可以采取很多人为手段。但是学习，是一种对待心灵的事情，这么弄太可怕了。教育，是比商业甚至都还早的人类基本需求。”
互联网教育企业责担重大
国内目前的教育资源仍处在相对不均衡的阶段，很多贫困地区、条件困难的学校连英语课都开不出来。年轻的80后、90后忙着出去创业，教育资源缺乏地区的人们只会“贫者愈贫”。阿诺也在访谈中感叹：“老师要赚钱要生活，他追求自己的生活，从某种意义上讲都不能说是错误。如果这些教育资源缺乏地区的孩子没法学习更多有竞争力的东西，未来他们将会被社会抛弃。处于社会的更加底层。所以，使教育资源更加公平，这是互联网教育企业一定能做的，也是一定要做的，因为没有互联网的话，我还没有看到有别的方法可以让一切更平等。”
