当在线教育成为互联网用户的新选择，K12教育自然也进入了互联网商家的视线。12月26日，腾讯在线教育平台——腾讯课堂（ke.qq.com）正式发布《K12在线教育市场分析报告》。报告指出，K12人群总数约为2.83亿，目前仅18%接触过在线教育，未来中小学的课外辅导将有更多的触网可能。
40% K12家长每年投入5000元以上
家长对小孩学习的关注度，对小孩的学习态度培养、成绩表现、升学目标、参加辅导的倾向等都有重要影响。在中国，教育支出往往最能体现家庭对孩子关注程度。报告显示有83%的K12家长关注小孩的学习，其中40%的家长每年对小孩的课外学习费用投入在5000元以上，万元以上的占15%。
实际上，K12家长对小孩在教育上的投入不仅仅是为了单纯的提高成绩，有81%的家长认为从小重视学习是为了“小孩未来拥有真正的快乐”。可见，为小孩长远考虑的家长对小孩学习的关注度越高，投入也就越高，而且越发达的城市，花费越高。报告显示，在线教育现有用户81%分布在一线城市和省会城市，这些用户家长大多拥有高学历、高职位、高收入，会为线上、线下两种辅导方式同时付费。也就是说，为在线教育付费已经在发达城市中流行起来。
18%参加课外辅导的学生触网
家长为小孩在教育上投入的驱动力不同，学生参加辅导的内因也不同。报告将学生分为尖子生、绩优生、普通生、后进生四个类型，调查显示，有73%的学生以考名校、优质学校为目标，这部分学生学习成绩高、学习主动性强，有自我提升需求。
在所有K12学生中，有57%的学生参加辅导，其中上网校的占18%。线上教育虽然已经进入大众视野，但是并未普及。主动学习的学生因住校导致上网时间受限，只能利用有限的时间进行在线学习；而不主动学习的学生虽然上网时间更长，却更适合线下辅导班。所以如何吸引到不主动学习的学生是在线教育发展的方向，线上培训蓝海仍待开拓。
在线教育市场成熟
近年来，随着沪江网校、北京四中网校、101教育、新东方在线等知名在线教育品牌的推广，用户对在线教育市场认知度越来越高。在K12市场，一年内使用在线教育的人已经接近课外辅导机构，且留存率达76%，现有用户满意率达92%，这成为K12在线教育的有利因素。
另一方面，在24%的家长完全不限制小孩上网、46%的家长不限制小孩使用手机的前提下，已有4%的学生网民同时使用PC和手机上网学习。在线教育突破了空间的距离，打破了师资力量的不均衡，重复听讲、上课时间灵活、知识面广、题库全、自主选择老师等优势正在获得越来越多学生的青睐。
腾讯课堂突破传统教育瓶颈
学生上网不再受限让越来越多的教育机构拥抱互联网，YY教育、E学大、淘宝同学相继而生。就在这些在线教育还处于传统的“我讲你听”的阶段时，以多种形式实现互动教学的腾讯课堂进入用户视线。不拘泥于传统的点播视频授课，与多家大型教育机构合作实现直播教学，将 QQ的PPT演示、屏幕分享、实时交流的特色融于其中，使在线教育变得多样化。
腾讯课堂虽生于互联网，但是却配有专人监督教学质量和老师教学。从入驻的教育机构来看，进入腾讯课堂的教育机构不乏线下优秀教育机构，如邦德教育、中公教育。将优质的课程资源引到线上，利用QQ群实现学生与老师的沟通，腾讯课堂打造出了一个“教学+互动”的创新型在线教育生态，让不主动学习的学生也培养出了学习兴趣。
K12在线教育打破教育鸿沟，让优质教育资源价值能够实现最大化。而线下教育机构和线上教育平台的结合，让学生、学校、教育培训机构三者均收获了1+1>2的效果加成。腾讯课堂现如今已凭借自身的优势，聚合了优质教育机构和教师资源，如果能够合理利用大数据，对用户进行分析，或许能够成为K12在线教育的先行者。
